作者:游莉霞 一轮复习中，考生依据课本对入门知识点和考试知识点，进行了全方位的复习扫描，已建构起高考考试语文基本的学科常识、学科能力和思维办法。二轮复习是承上启下的要紧一环，要在一轮复习的基础上，依据考试大纲，落实重点，突破难题，找准我们的增长点，提升复习备考的实效性。 研读考试大纲，做到有些放矢 考生要认真研读2019年高考考试语文《考试说明》，知道近几年高考考试考试试题的稳定性，洞知常考要点，明悉稳中有变，变中有新的趋向。充分借助《考试说明》中的题型示例，了解各板块考什么、如何考、如何答。还要逐题完成近几年全国卷高考考试考试真题，仔细梳理考试试题种类、要点分布及题目能力需要，结合自己平常考试和复习的状况，找到尚存的常识盲点，落实重点，突破难题，找准我们的增长点，拟定此阶段复习备考的个性计划。 梳理模块，健全常识体系 二轮复习，大多依据高考考试试题的构成，将复习内容分成论述类文本阅读、古诗文阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、语言文字运用和写作练习等几大模块，分别进行专题的精打细磨。考生要紧跟老师的复习进度，知道每一专题的考查内容和必须具备常识，夯实基础，提高能力，练习思维。并针对各模块的重点和难题，逐个击破。这里要提醒考生，千万不可以太依靠所谓的答卷模式和方法。近几年的高考考试考试试题，愈加呈现出轻套路，重剖析；轻术语，重领悟；轻常识，重思维的趋势，实践证明，假如没扎实的常识储备和缜密的思维能力，仅凭方法和模式是不可以获得理想成绩的。 晨读晚练，强化语感手感 天天要坚持40分钟的晨读背诵，除去背诵巩固高考考试必背篇目、梳理积累古时候文化知识及成语等需要识记的常识以外，必须要开阔阅读视线，多读一些好的时评。譬如《人民日报》里的人民时评，《光明日报》的光明谈等出色时评，增强时事语文意识，紧跟年代脉搏，用好生活材料，考虑自己对国家和民族肩负的责任。 天天要坚持40分钟的晚练，针对我们的某个薄弱专题，集中一段时间强化练习，在练习中弥补常识漏洞，提升答卷能力，坚持下去，定有突破和收成。 一题多用，瞄准核心素养 培养甄选习题、一题多用的习惯，不要盲目刷题，贪多嚼不烂。做一道题，就要将一道题的价值最大化。譬如，做一篇文言文阅读，不要仅满足于选对三道选择题，翻译对两个句子，而要将整篇文本从头至尾翻译精读，将里面的文言常识和文化知识全部梳理了解，将陌生的常识积累在我们的笔记本上。此外，高考考试及模拟考试的文言文传主，大多选取的是忠臣良将、清官廉吏和孝子贤士，他们的人格和精神，既是中国传统文化的精华，也对当今践行社会主义核心价值观有深刻启迪。考生可以将传主的主要事迹和人格精神进行整理，作为作文素材积累在笔记本上。 定时写作，提高作文品质 真正拉开作文分数差距的，除去文采，更关键的是深刻新颖的立意和辩证敏捷的思维。基于此，考生平常就要通过阅读等方法提高我们的思维能力和认识水平；要结合我们的生活历程和阅读实践作文，努力开掘自己对生活的个性化感悟，写出有真情、有个性的文章；每次作文，都要争取在语言和结构上有所革新和突破，渐渐形成具备自己独特语言风格的写作模式。 培养定时写作的习惯，每次作文不可以超越50分钟，要练习自己飞速审题、飞速筛选素材、飞速构思立意，飞速书写成文的能力，当然还要练习自己书写工整、落笔成文、不涂抹不修改的写作习惯。
